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2017年万博体育客户端技能考查总结

发表时间:2017-06-28 文章来源:未知 阅读次数:
根据长沙市教育局《关于建立我市中等职业学校学生专业技能考查制度的通知》(长教通〔2017〕79号)文件精神,及为进一步推进教育教学改革,提高教育教学质量,普及提高学生技能水平和职业素养,培养学生工匠精神,以技能考查的方式促使各学校加大教育教学改革的力度。下面将我校万博体育客户端技能考查方面的情况汇报如下:
一、领导重视,组织严密
1、制实施方案,成立考查工作领导小组
为了认真组织好本次考查工作,学校成立了由胡冬生校长、汪东书记为组长,实训处、教务处及相关专业学科负责人参加的考查工作领导小组。领导小组多次召集各专业任课教师及高二年级全体班主任老师参加专题会议,对本次技能考查的意义、要求等具体事宜都做了明确指示,并为此制订了详细的技能考查实施方案。
2、领导高度重视,支持有力
为了迎接此次技能抽考,校领导给予了高度重视。校长胡冬生多次参加会议并做重要指示,极大地鼓舞了教研组长和专业任课教师的工作积极性,同时亲自到考查现场检查督导,并在后勤投入上给予有效保证,使考查工作得以顺利展开。书记汪东还在会上提出“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能尽责,特别能创造,特别能战斗”这五个特别精神,为我校考查工作做出具体部署。
3、充分宣传,着力营造良好氛围
在备考期间,各教研组通过对学生掀起学技能、比技能、争当技能标兵的宣传;宣传、接待组在校园与考查教室内悬挂大型横幅,并利用校园广播对学生进行系列报道,有效地提高了学生备考的积极性与主动性,树立了我校重技能、抓教改、促质量办学方针的良好形象。
二、精心组织指导,确保考查质量
精心组织培训工作,统一部署,统一安排,要求各教研组基本步调一致。并要求在此阶段各教研组坚持两个“必须”,做到有培训必须有行之有效的计划,有计划必须有行之有效的内容,有效避免培训的随意性,有效保证培训的科学性。
为了争取在此次考查中能取得好成绩,各教研室都精心备战。指导教师除了完成正常的教学任务外,其余精力几乎全部投入到培训之中。指导老师从培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到学生的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。
三、技能考查基本情况
1、技能考查对象
全校高二年级各专业在籍学生
2、技能考查班级、内容、时间及地点
专业名称 考查班级 考查内容 考查地点 考查时间
汽车运用与维修专业 259班、260班、
261班、262班
汽车整车调码解码、汽车轮胎动平衡 汽修实训工场二楼 6月13日至1 4日
汽车制造与检修 263班、264班、265班 起动机线路连接、门板修复 汽修实训工场一楼 6月13日至1 4日
汽车整车与配件营销专业 266班、267班、268班 模拟展厅销售汽车 汽车营销展厅 6月13日至1 4日
机械加工技术专业 270班 数车加工、普车加工、钳工锉配 机加工实训工场 6月13日
模具设计与制造专业 273班 数车加工、普车加工、钳工 机加工实训工场 6月13日
数控加工技术专业 271班、272班 数车加工、普车加工、钳工 机加工实训工场 6月13日
城市轨道运营与管理专业 269班 列车礼仪服务 汽车营销展厅 6月14日
汽车运用与维修专业 274班 钳工锉配 钳工实训工场 6月13日
机械加工技术专业 275班 钳工锉配 钳工实训工场 6月13日
3、专业技能考查情况
从2008年开始,我校每个学期期末就会面向全校所有专业、所有学生都要进行学生技能考核。本次号召长沙市教育局长教通〔2017〕79号)文件精神就我校高二年级七个专业,如汽车运用与维修、汽车制造与检修、汽车整车与配件营销、城市轨道交通运营管理、机械加工技术、数控技术应用和模具制造技术这七个专业进行技能考查,其中汽车运用与维修和模具制造技术这两个专业抽考合格率达100﹪,机械加工技术专业合格率为89.9﹪,汽车制造与检修专业合格率为98.5%,汽车整车与配件营销专业合格率为98.0%,数控技术应用专业合格率为97.3%,城市轨道交通运营管理专业合格率为98.0%。
四、优点
1、一份耕耘,一份收获  
在本次考查中,虽然有的专业没有取得满意的成绩,但我们的教师勤勤恳恳的工作态度、积极向上的良好心态、孜孜不倦的敬业精神都值得学习与继续发扬。一份耕耘就有一份收获。大部分学生在本次技能考查中挑战了自我,也获得了升华,为今后做了充分的技能准备和知识储备。这些成果都是大家有目共睹的,他们在提高自身能力的同时也是在为学校的建设添砖加瓦。
2、学校技能考查工作分专业进行班级评优和学生评优,各专业分别评选技能优秀班集体,技能标兵按各专业参考人数的15%进行评定。另外,在全校范围内分班级和教研组两条线评选优秀组织奖,很大程度上调动了各教研组、各班级和所有学生的积极性。
3、考题技能点的设置,既包括了基础技能,又兼顾了高难度技能,对全部学生要求掌握基础技能,对优秀学生通过高难度技能的考核,选拔出各专业的技能尖子,为市级、省级、国家级技能大赛储备人才。
五、不足之处
1、学生的技能水平与操作速度需要进一步提高
从本次考查情况来看,我们有的学生在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。
2、学生的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。
这次钳工项目工件太硬,在遇到此类问题时,学生不能及时想出办法解决问题,直接影响操作进程,导致成绩不理想。在今后的教学工作中我们的教师要加强学生应变能力的培养,做好创新方法的应对,同时要防范在今后工作中,临时加入技术文件没有明确的小项目,而所需工具在清单中已标明,如机加工类项目中加入刀具的刃磨等。
 
 
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2017年6月28日